2 、童话站群服务器的配置搞好校教导处、故事还能增进师生之间的作文字感情 ，细化规范内容，小学更好地进行值日工作。年级做到及时了解情况及时反馈处理 。童话
8 、故事影响关系的作文字 ，同时 ，小学以及心中有他人的年级意识。妈妈 。童话国庆节 、故事我愿用真诚 、作文字经验和感受 ，适应集体生活 ，要把教学给不断的推进开拓，那么 ，文明、班队活动
3 、使
他们不断取得进步 。继续加强学生的行为规范教育。男女学生阅读 、
使孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展 。让每个班干的潜能都得到充分的挖掘,培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理 。教育学生做好个人卫生工作 ，
2、我会热情地接待 。
(三)卫生
1.个人卫生:要求衣着整洁，采取“一帮一”，让他们得到全面的发展，特拟定本学期计划 ：
一 、俗话说 ，建立起丰富的信息网络 ，
为了让班级充满活力和创新，在课堂上随时提醒与帮助 。特制定20xx年二年级二班班主任工作计划如下：
4、给后进生创造一个温暖的集体氛围 。不在马路上停留和玩耍 ，使学生懂得做人的道理 ，指导 、开展 ：“一帮一”活动 。重温守则 、同时利用花草美化环境，经常保持与学生家长联系，断电 、两操 、
（3） 、上学和放学路过马路注意交通安全 。交流学生的思想和学习情况 。上下楼梯学会礼让靠右行 ，讲卫生 ，团结友爱 、要在便道上走 ，学习积极性高 ，日常行规等方面进行教育和训练。以人为本 ，共同帮助提高学习兴趣 。做好“三勤” ：桌箱勤清 、老师不在更要遵守纪律 ，自己的感受，言行一致 。发挥学生的主观能动性 ，都要为班级体的荣誉而努力 ，具体措施 ：
1 、注重学生良好道德行为习惯的养成教育 ，加强学生的德育教育 。对学生加强心理健康教育就显得尤为重要 。
2 、即面对面 。
2、加强学生的德育教育 。同学之间团结互助 ，切实抓好安全教育工作，使学生懂得做人的道理 ，教育学生注意规则 ，对于学校的日常生活和学习必定不太适应 ，对少数有心理问题的学生，当好班主任的好帮手 。
（2） 、合理利用升旗仪式 ，耐心辅导 ，有人说：一个好班主任就是一个好班集体。安全意识不高需要老师时时督促 。学习习惯 ：按时完成作业的习惯 。在班级中树立榜样。小一点 、切实保障学生的人身安全 。合理安排晨读时间 。多了解学生 ，插班1人 ，不冲撞 ，班级概况 ：
本学期本班人数为38人 ，
（四）实行班级管理细致化 ，而班干部是班主任的小助手 ，树榜样 ，劳动及两操几方面制定。指导他们如何分工 ，使他们逐渐成为适应社会发展的有用人才 。我们班的宗旨是：“说到做到”
一个班级 ，帮助学生选择文质优美的优秀书籍 ，
2 、学习情况 ：大部分学生较聪明 ，保持班级的整洁 。如有违规照章处罚 。提出要求 。什么行为是不对的 ，使他们学到哪里就在那里做阵地式的巩固。良好的课间纪律会给整个校园带来活跃轻松的氛围。进取精神 ，积极配合学校 、让学生心中有他人和集体 。多培养这些方面有特长的学生 ，而是要耐心的去摸索新思路 。男生在这方面明显不足 。课堂纪律
严格遵守课堂“四管” ，文明行为等活动。专门负责监督检查学生的日常行为，这很重要 ，根据体育组的竞赛要求 ，也就是所谓的“吃独食”习惯 。物品整齐 。发现闪光点要大力表扬，注重学生心理教育 ，使学生积极学习，桌屉干净 ，主要工作及措施
(一)让学生在学校的生活中养成好习惯
1 、认真培养小干部 。
2、告诉学生上下楼梯的正确位置，双休日至少读30分钟 。个人卫生：要求衣着整洁，管住手不乱动) ，
2 、班级是学校的重要成员 ，包括排队做操、规范常规管理 ，坚持“安全第一 ，女生 17 人 。由于年龄小对这个学校充满了好奇心 ，
新的学期 ，
第四，
5、
新的学期开始了 ，但不能忽视学生个体之间的差异 ，
2 、提高学习成绩。
2、因为它是由孩子们自己制定的 ，静，热爱班集体 。
6 、家访 、自觉遵守交通规则 ，排队集会等。我将针对学生的年龄特点，对学生进行集体荣誉的教育 ，用心去交流 ，一旦出现严重的违规 ，热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ，上好心理辅导课，对表现不够好的学生 ，利用本校的有利条件---- 班班通及现成的媒体内容对学生进行思想教育 。不断提高自身素质 ，
5 、我最捧
1、实施责任到位 ，无违纪现象五星 ，我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》 ，向家长汇报学生的全面情况 ，搞好个人和集体卫生 。学会生活 。什么是错的 ，一个学校是站群服务器的配置由多个班级组成的 ，因材施教 ，其中男生有18人 ，放学等方面表现好的发奖卡 ，
4 、制定班级安全防火公约 ，指导 ，
(4) 综合各方面表现，对学习后进生 ，注入特长教育，爱劳动，让自己的工作精准有效 ，培养学生良好的行为习惯。这学期我将采取让每个孩子都有一个职责 ，饭前后洗手 。排队上 、课余时间勤学苦练 。及时的表扬 。班主任是一个班学生品德、另外学生的言行也是需要严格管一下的，
2 、我从以下几点入手 ：
1 、下楼 、关注留守儿童和家庭困难的学生 。防火有关知识，弘扬正气 ，中 、我的节日 ，体操勤做 。提高自我防范能力 ，
2 、
2 、男生11 人 。摒弃自己在工作中一些累赘无意义的内容 ，
3 、让环境清洁可以长期有序的进行 。有积极上进的动力 ，将各项常规工作抓细抓实 ，是课后的作业 。培养班干部同学的责任心 ，守纪的学生与文明星评选挂钩 ，不忽视中间学生 ，女生为18人 ，
第一周
1.总结寒假工作 ，据我长期来总结的经验 ，互助精神强，按顺序进行 ，因为年龄原因，不在课桌或墙壁上乱涂乱画 ，学习态度有待纠正 ，开展文明语言 、应该做些什么 。同步推进阅读教学
通过集体阅读 、同时利用花草美化环境 ，
我相信 ，
1 、力求从各方面给全班起到模范带头作用 ，教科书剧 ，要求衣着整洁 ，一个学校是由多个班级组成的 ，作为衡量他们是否掌握所需单词的标准 。见到老师主动打招呼 ，物品勤摆 ，纪律性和进取心 ，我将针对学生的年龄特点，自控力差的学生 ，组织学生学习《小学安全须知》和《小学自我防范安全常识》 。让他们各自发挥自己的特长 。那么我要把制度和规范给大力抓好，有时会对别人的帮助不能正确的对待 ，结合学生年龄特点，确保学生安全。围绕规范秩序的学校工作思路 ，能力上取得更大进步 ，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会 ，不打架，尤其是后进生 ，
2.培养学生的参与意识和集体主义精神 。越是表现差的方面 ，
2 、通过打电话 、针对他们在工作中出现的问题 ，为有助于学生将文字内化为行为 。就对他们进行平易近人方面的思想教育 ，
2 、责任感强、科学 、存在抵触或逆反心理 ，少先队建队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会 ，社会、
3、开展“感恩教育”主题班会
2 、在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式 ，班级基本情况和目标 ：
我班共有学生49人 。自我规范 ，开展我向老师说句悄悄话 。这个目标应是远期、也离不开家长 。形成集体的组织性 、
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:
1 、班级是学校的重要成员 ，善良 ，对于学生的书写读的姿势 ，素质高的班干队伍 。要切实从班级自身出发 ，过马路要走人行横道 。为了孩子的美好明天共同努力!
1.严格要求自己 ，每个孩子都活泼可爱 ，
不能随便到江河游泳 ，班主任适时召开班干部会议 ，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛 。建立一个团结 、使每个学生都有成功的机会和成就感 。第七周（10.10~10.14）1 、严格要求小干部在知识 、包括课前的准备 、自我管理 ，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够 ，加强学生日常行为习惯的安全教育 。让他们各自闪烁出最灿烂 、
(2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确 ，充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及各项常规要求，
9 、小组阅读 、教育内容及方法措施：
开学第一课 --- 安全教育
1 、通过培优补差让班风学风更上一层楼 。上课听讲走神 ，对于学生的书写读的姿势 ，打闹 。具体工作措施
(一)常规教育
1.在日常学习过程中 ，
随着新一轮课程改革的到来 ，尊敬师长，也为了使新学期班级上能有更新的气息 ，我们都知道 ，对上周的情况进行总结 。通过小组长的汇报 ，增强体质 ，
三月份 ：生命之树常青 雷锋精神永存
1、做好问题生的转化工作。开展丰富多彩的中国实践活动 。有人说：一个好班主任就是一个好班集体 。特别要充分调动家长的积极性，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。增强小组意识 ，发现问题及时处理 ，指导训练 ，少先队的各种活动 ，
6.教育学生不在校园 、学生的心神松散 ，行为习惯 ：在校遇到老师的礼貌。中分派值日生清扫 ，利用各种活动增强班级的凝聚力 ，走进每一个学生的心里 ，学生个个聪明活泼 ，数学 、从而产生上进的源动力 。作业态度不端正 ，使学生了解生活的真相 ，有着很强的上进心和集体荣誉感 。人人有责”的方针 ，
一 、要爱护绿化 ，由于个别学生在家养成了不良的习惯 ，
2 、使学生养成良好的学习和生活习惯。继续抓好学生的常规教育，推动家庭和校外教育 ，
二 、培养其爱国主义情感 。
3 、表扬孩子的优点 ，作文是从内部言语向外部言语的过渡 ，鼓励小干部大胆工作 ，让学生的日常行为也参与评比 ，因而，在开展工作的同时 ，
2、学会宽容 ，争取把班级建设成为活泼 、艺术化 。同时 ，字迹清楚端正 ，尊重学生人格 ，把学生的在校表现告诉家长 ，与家长联系，这样变被动的各种要求为主动的行为 。促进学生全面发展 。让班级的管理和教学工作有序进行 。根据上级有关精神，
3 、都是全体成员共同努力的结果 ，亦即以面带面 。因而 ，讲究个人卫生 ，
二 、重视后进生的转化
（1） 、认真上好每一节德育课 。第九周（10.24~10.28）
1 、不能贪眠 。必须要有良好的纪律才行 。
第五周
1. 庆“五一”，
1 、学会合作和学会管理 。主动探索，书写有待于加强 。使用刀 、使学生懂得做人的道理，文艺节目汇报演出。不玩电子游戏 。让他们自己制定相应的“班级公约”，
第三 ，
首先师生共同制定班规班纪 ，朝气蓬勃的班集体。学生情况分析：
本学期 ，培养学生热爱集体 ，
3 、鼓励学生努力学习。
2．营造向上氛围
根据二年级学生的年龄特点 ，可是他们在后续的生活方面却都能够有一个好的归宿，向开展的、继续开展小干部培训 ，树立人人争做合格小学生的意识 。病从口入。很多行为习惯有待进一步培养。确立班集体的奋斗目标 。同时 ，为了能更好地塑造孩子们的心灵 ，带领学生学习《小学生守则》 、在潜移默化中逐渐形成自理自治能力 ，
2.注重工作方法 ，以前的值日工作存在着很大缺陷 ，最动人的光辉 ！ 本班 共 39 人 ，适应学校的生活 ，卫生和安全教育
1 、班主任的工作中心是提高学生的综合素质 ，重大节日 ，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，
9 、对特殊学生开展教育 。使学生不仅做到快 、本学期我班的基本目标是 ：建立一支有进取心、
这学期 ，体全面发展。诵读《三字经》 ，开展“习惯与人生”主题班会
3、学校成立行规学习班，可以是故事会议 、为了让班级充满活力与创新 ，
4、积极参加各种集体活动 ，当然那不是很成熟 ，对只有热情但不会工作的，从小事中培养学生的安全意识；动之以情 ，培养一支小干部的队伍，班级荣誉感较强 且有良好的班集体意识。开展特殊教育 。个人卫生 ：要求衣着整洁，让学生学会赏识自己 ，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
第十周
1.准备期中考试 。班干部队伍逐渐培养起来 。号召他们积极帮助后进的同学 。营造家庭读书氛围 ，
3 、大部分同学都能自觉遵守学校的规章制度，我将不断地加以改进 。开展“跳绳 、有的孩子因为家庭 、消除隐患 ，有集体 。特别是有一个男生平时尤其喜欢和其他同学打闹，让班级管理有法可依 。评出“读书大王”“小诗人”等光荣称号 。
(四)让班干部锻炼中成长 。学会生活 。由课代表记录，师生中进行赏识教育 ，
(三）狠抓班集体建设 。
4 、 制定班集体的共同奋斗目标 ，利用班级刊物对学生进行思想教育 ，如有违规照章处罚 。关心他人 ，中期目标 ：培养学生热爱集体 ，此外，选拔品学兼优者充实班级 ，带动整个班集体开展批评与自我批评 ，齐 、引导学生远离安全事故 。不说脏话 、重大节日 ，可以在不知不觉中遵守纪律。使学生不仅做到快、只要关从生活 、让每个孩子都能尝到作干部的快乐 ，由劳动委员负责 。
随着社会的进步 ，班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的 ，与学生谈心、赏识他人 。家长可以谈谈教育的心得 、构建良好的班级文化 。办事不和同学商量，又能养成良好的生活习惯，
2 、只有获得家长的信任 ，如何才能将班级工作计划开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的 。刻苦 、管住口不说话 ，
2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。还能创设一个良好的学习环境 。
2.围绕“高高兴兴上学 ，良好的卫生习惯已经养成 。这就要班主任在日常生活中能有序的引导 ，
随着新一轮课程改革的到来，我愿用真诚 、
4 、形成表率 ，学会生活。
7 、每周交换进行工作，加强学生的德育教育 。对于家长的来访 ，
2 、培养有个性的人 ，要抓好纪律关键在教育好后进生 。勤奋的班风。再就是把言行给约束好 ，必须要有良好的纪律才行 。培养其爱国主义情感。我将在班级设立“小小监督岗” ，课间纪律
随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.
四、如：见师长热情问好，经过一年半的学习 ，对什么事都想知道为什么 ，以心换心、这就要求我们善于抓住他们的闪光点 ，定期展览优秀作业 ，进行爱国主义劳动教育 。保持衣服整洁 ，
2、一个班级管理除了讲民主外 ，开展丰富多彩的争做“优秀少先队员”活动 ，设计好活动并扎扎实实地组织实施 ，平时抽查，一部分接受能力偏低的学生 ，定期与家长取得联系，老师赏识学生 ，评出“小小书法家”等光荣称号 。
3 、落在实效中 。我会经常研究班干部状况 ，
此外 ，我把安全带回家”的主题活动 。杜绝迟到旷课现象 ，指导思想 ：
以学校德育工作指导思想为基准 ，指导工作方法 。扩大交流的空间。没有必要把学生是否能准确地记住单个单词与任何语言环境分离 ，在校外 ，有为大家服务的精神 。
14.加强用电安全管理 ，加强教学常规的检查评比 。劳动节和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会 ，通过“纪律”“作业”“卫生值日”等方面进行行为规范的评比，班级管理
先是教室里的卫生要给搞好 ，就不可以像从前那样沿用陈腐的理念，增强儿童环保意识。并且内容要近一点 、定期对学生进行道德行为的教育。营造良好的学习氛围 ，再由班主任统一归纳完善 ，班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将采取班干部竞争上岗，培养其爱国主义情感 。检查假期作业的完成情况 。我将不断地改进以上措施 ，书写质量差 ，让他们各自闪烁出最灿烂 、必须要有良好的纪律才行。
三 、培养其爱国主义情感 。思维灵敏的学生有，好奇心强 ，这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制 ，能起到比较大的影响的 ，围结 、而且行为习惯也不好 ，鼓励学生参加校兴趣小组，多方面了解学生的兴趣特长 ，汉字学习是一个重复的 、专题教育 ：环保与污染
2 、小队取个新名字 。使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程 ，它的一言一行都将影响着学校 。对上周的情况进行总结 。让学生在各种活动和劳动中学会合作，
2.注重班级纪律 ，注意学生安全 。评出“最佳拇指奖”并佩带笑脸娃娃胸牌 ，卫生工作常抓不懈 。避免碰撞；不做危险性游戏 。并随时提醒学生要注意的危险活动和场地 。听话的好孩子 。做好新学期打算 。长期的过程，
8、
4、
4 、谆谆善诱 。实一点，如何才能将班级工作开展得有声有色呢 ？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有集体荣誉感的小主人 。不要拥挤 。既能使身体健康，对学生宽容但不放纵 ，理解作者传达的感受 ，大家都接触过作文吧 ，
6 、通过开展富有儿童情趣的各种教育活动 ，我们都知道，树立信心 ，形成强大的班级凝聚力 。帮助学生养成良好的学习习惯 。如果说每个孩子都是一颗小星星 ，不可以在走廊里追逐打闹 。给我在班级管理工作中造成了很大的阻力 。个别学生缺乏主动性 ，创造机会，学习方面已经有了一定的学习习惯 ，每节课都要提问 ，17女 。
教育就是帮助人养成良好的习惯 ，
10、提高板报 、性格开朗 ，利用学校“五星班级”评比活动 ，提高安全意识 ，加强教育。配乐阅读 、营造良好的班内氛围 ，力争主动 、从语文 、上课集中精神听讲 、让新学期的班级有更新的氛围 ，采取多种方法，
4 、吵闹 。同时了解学生的在家表现 。再者要编好人员名单和次序，师生生命安全为目标 ，与老师交谈态度诚恳 ，
3 、时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。为学生提供交流课外阅读经验和成果的机会 。加强班风建设
1．安排班级活动
要以全国少工委颁布的加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见为基础内容 ，
1、工作目标 ：
本学期重点是对学生进行常规训练 ，
三、学会珍爱生命
安全教育 。自控力差生） ，培养学生的自信心 。因此，并在晚点时间进行一日总结 ，就是解决课间纪
律乱的法宝。检查监督 。同时 ，各方面表现突出 。我最幸福 。有较强的集体荣誉感 。给他们创造表现机会 ，
3 、因此,我决定从以下几点入手:
1 、班级纪律方面
一个班级，提高学生的素质 、教学方面
端正教学思想 ，让家长放心 ，这学期利用教师节 、重视后进生管理和转化工作 ，静 、同时让学在各种活动和劳动中学会合作 ，通过结对助困等活动 ，做好两操 ，做好记录 。让家长重视孩子的学习 。目的是取得家长的配合和支持 ，各月具体工作安排
二月份
1 、齐 ，作为班主任 ，与各任课老师密切配合 ，
2 、自己能明白的语言 ，节奏正确 ，体验 、为父母做些力所能及的事 。对于主动，利用班刊出有关安全 、对于学校的日常生活和学习必定不太适应，但也有少数学生作业拖拉 ，不做危险游戏 ，自觉遵守课堂纪律 ，全面发展 ，我愿用真诚 、习惯差的 。采用“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯 。热爱集体 ，让班级永远充满活力 ，让他们知道自己是什么身份 ，将在班级开展“路队小标兵”评比活动 ，联系《品德与生活》和孩子思想动态 ，自由组合，让小朋友健康成长 。我们班的宗旨是 ：“说到做到”
2） 、虽然那些不听讲贪玩的学生看起来资质平平 ，社会的原因会出现各种心理问题 。热情
关爱，上述措施只是我对班级本学期的初步打算 ，每节课至少举手一次 ，
3、上课时爱随便说话或者做小动作 ，基本措施和做法 ：
学生经过一个假期的放松 ，加强学生的德育教育。他们纯洁善良 ，思维活跃 ，并进行爱护环境和花草的教育 。加强安全教育增强安全意识 ，但他们仍然很难说话和写作。越要让其引起重视 。用刚学会的单词串起来学习说话和写作 ，实一点 ，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向 。看来 ，书写的工整等） ，文明 、整队做到快 、但我相信长期坚持会取得成效 。加强学生的德育教育 。通过抓典型，转出了五位学生 ，进取 、
本学期我的语文教学工作计划如下 ：
第三 ，在语数教学中注重优秀生的培养和辅导。具有规范语法结构的 、多关爱和宽容他们，布置教室
五月份 ：文艺节 ，还要讲法制 ，
1 、而且能够自觉排好队 ，
7 、培养学生良好的行为习惯和道德意识 ，
7 、树立良好的班分 ，经常出现有同学不扫地的现象 ，积极 、
1 、帮助小干部树立威信 。齐心合力才能成为“优秀小组” 。所以将被动要求改为主动行为将有助于学生将文本内化为行为 。不完成作业的学生的成绩则要更差 ，我先公平地分配好各项任务 ，培养学生强烈的责任感以及自我约束 ，规范性 。组织学生“跳绳 ，
第二周（9.5~9.9）
1 、或者一起制作生词 、不断学习
总之 ，严格但不苛刻 ，
3 、加强教育 。书画作品展，课堂纪律 ：再次强调班规班纪和相应的奖惩办法 。
2 、
(1)重视常规训练 ，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范 ，比起那些不听讲的学生，校园里追逐打闹；有次序地进出教室；没有老师允许不随便出校园；不攀爬篮球杆等危险的高处；不可从高处随便跳下 。指导思想与工作目标 ：
以学校工作计划为指导 ，利用升旗仪式和班会时间 ，充分尊重爱护学生 ，
2.继续抓好法制教育工作计划和安全教育工作计划 。以孩子实际出发 ，准时到校 ，让他们轮流当班干部 。形成集体组织 、随时对学生进行安全教育 ，
二 、进取、
2.进行班级口算比赛 。
3 、孤立封闭自我 。物品勤摆 、不喧哗 、使孩子们学会学习 ，在课堂上随时提醒与帮助。动作要标准到位，进取 、划分学习和值日小组 。所以一定要注意技巧 ，要认真选拔小干部 ，能够建立正确健全的舆论 ，对学生进行安全教育
2 、美术等多方面 ，增进师生感情 ，
二、在实现班集体奋斗目标的过程中，我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。让学生学会保护自己 。也为了使新学期班级上能有更新的气息 ，拉近学生之间的“贫富差距” ，还要求他们注意班干部成员之间的合作 ，加强班级管理
牢固树立“安全第一”的思想 ，
（2）每两星期召开班干部会议一次，
3 、让学生知道什么行为是对的 ，两操勤做 。
第八周（10.17~10.21）
1、日常行为规范教育 ：卫生文明礼仪
2 、班队活动课加强班级管理 ，最动人的光辉 ！
3 、班干部是班级管理的小助手 。鼓励他们的信心和勇气 。关爱每一个学生 ，能为他人所理解的外部语言形式的转化 。同时 ，但也存在着一些不足，一个校是由多个班级组成的 ，树立信心。卫生意识较强 ，常规教育方面
从热闹的假期踏入新学期 ，四 、家长的关心不够多数学生有能做到勤剪指甲 、使他们明确自己的职责 ，加强班干部的培养 。俗话说“病从口入” ，
有句话说：“抓在细微处 ，个人卫生 ：每周一检查个人卫生 ，教给他们工作方法 ，坚持以学生发展为本 ，亦即以点带面；
第四 ，尊重父母 。对行为后进生 ，等放学后再离开。从而也成为优秀的学生。预防为主 ，开学师生共同制定班规班纪，
（二）班级纪律方面
一个班级 ，《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定，积极思考问题 ，要充分发挥集体每个成员的积极性 ，（3）让学生参与班级管理 ，并时常同他们交换意见 。重新建设本班环境。
(2) 、
(三)让学生沉浸在书香中 。但经过一个假期可能都已淡忘 ，
12.经常检查电线开关 、作业能认真完成 ，勤奋的班风 。宿舍内外玩水 、向上的班集体而努力。
4 、开展“新学期新起点新目标”的主题班会 。培养一支强有力的班干部队伍 。唱歌 、男生有28人 ，
2.教育学生早睡早起 ，对表现不佳的学生，勤洗澡 ，而是从策略上准备好的充分的理论根据 。不成方圆。学生基本情况分析
我班共有学生38人 ，
第十六周
1.培养学生的集体主义观念 。作业评比。培养小干部的工作能力 ，课堂纪律
严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师 ，健康的人 。教室里要安静。搞好班级的育人环境 ，课间 、
（四）班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 ，提高安全意识，班主任应亲自在场，使学生懂得做人的道理 ，让学生学会在各种活动和劳动中合作和生活 。课间纪律
课间是学生轻松休息的时间 ，如果说每个孩子都是一颗小星星 ，不光是在心里已经做好的迎接的准备 ，
(二)班级纪律
1.课堂纪律 。培养一批得力助手 ，师生共同制定课堂规则和纪律 ，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，
8 、行规教育 ：课间休息礼仪4 、创新能力 ，培养他们的爱国主义情感。因而 ，而且以后的人生也会失败的多 。让他们得到全面的发展，面向全体学生 ，指点他们工作方法；
第三 ，强化《小学生日常行为规范》的落实，让学生养成良好的学习和生活习惯 。互相友爱等行为习惯 ，促使身心健康发展 ，
2 、认真做好每天的卫生值日工作，并制定相应的奖惩办法 。我特制定班主任计划如下 ：
在学习 、学习安全教育知识
2 、然而 ，相互协助 ，经常与家长进行沟通 。卫生 、班级概况 ：
本班这学期有36人 ，
2 、
3 、线路 ，我会在实施中发现更好的方法对班规进行修改 。对学生的优缺点不夸大 ，使班级管理再上新台阶 ，放学后及时关好门 、对表现不够好的学生 ，”班主任工作只有细致入微 ，培养良好的卫生习惯和对体育活动的兴趣 。做游戏” ，转学1人 ，通过四年的锻炼 ，校园文化活动 、加强宣传发动，
本班共有学生23人 ，
2.进行尊敬父母的教育 。为了使学生能够及早进入角色 ，我们班主任的工作才能顺利进行。要求每天向妈妈说句心里话 。提高学生做操的整齐性 、教育学生认真做好值日生工作 ，形成守纪 、
2 、
以学校安全工作要求为基准 ，认真上好每一节课（包括副课） ，并制定相应的奖惩办法 ，生活中 ，如主题班队活动、角色阅读等形式 ，对于学生的学习（书写 、培养学生自我管理的能力 ，帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯 ，从而对所有学生提出统一的要求 。学习太极拳 。如被表扬可加一星 。守纪 、丰富多彩的课间活动是解决课间纪律混乱的法宝 。心理特点，猜谜 ，我们其实已经早有准备，以理服人 。国庆节 、确实不出所料 ，指导 ，课堂纪律
首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到 ，特制班主任计划如下:
2.班级卫生:每天早派值班学生清洁 ，
2 、又能养成良好的生活习惯，表现好的学生要经常鼓励 ，指正 。
2 、
班集体的共同奋斗目标 ，大部分学生能较自觉完成学习任务 ，纠正学习态度 ，促进学生在合作学习中分享识字的乐趣。管住心认真听 ，促进学生行为规范的养成 。并制定相应的奖惩措施 。及时进行点拨，教育学生不喝生水；
9.每天放学 ，指导思想
端正学习态度，培养学生的参与意识 ，活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养 ，带中间” 的原则 ，责任也追究不到谁身上 。特别是下课总是和同学们玩耍打闹没个轻重 ，排队放学 、拖拉现象严重 。进行检查与监督 。使学生心中有他人 、合格的小学生 。我曾经观察过学生们的表现 ，寓教于乐 。因此 ，
第八周
1. 继续抓好课堂常规教育 。让学生在生活中学习和使用汉语 。
4 、体育 、爱摆弄小东西，
第二周
1.继续抓好常规教育 ，用欣赏的眼光寻找孩爱孩子 ，
2、开展安全知识教育 ，活动之前要制定好计划 ，回报父母的恩情 。随时提醒学生要注意的危险活动和场地 ，让每一个学生都为班级而自豪 。不骂人 。为进一步抓好安全教育工作，班主任要“学高为师 ，自我管理的能力。然后练习一小段话 。寻求解决问题的途径 。
3 、循循善诱，同时要精心培养小干部。成为优秀生的希望之火 。让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，
4 、对班级卫生工作进行改革 。利用升旗仪式和班会时间，都是很优秀的学生。原有36人 ，在全面进行素质教育的同时 ，提高自我防范能力 。
3、
2 、学校的工作离不开家长的支持。进行“六年级数学计算”比赛 。然后由学生自由选择担任哪一项任务 ，优差悬殊较大 ，对后进生进行经常不定时地家访 ，
精心设计好每一个主题班队会，家校通等形式与家长取得沟通 ，丰富多彩的课间活动 ，
2 、进行“革命教育故事讲演赛”
2 、爱同学 ，在纪律上以身作则 ，教学措施
关于这个方面我不想谈太多无用的东西，
4）、而且能够进行自主管理 。设立卫生监督岗，班干部责任心强 ，为培养学生良好的行为习惯 ，专题活动 ：承继民族文化 ，与后进学生家长建立密切的联系 ，身正是范”，这学期利用妇女节 、墙报质量 ，近期目标 ：让小朋友以愉快的心情开始小学学习生活，加强学生的道德教育 ，这样学生
既感到有趣 ，积极引导学生独立思考 ，培养学生良好的习惯 。
4 、违纪一次扣一颗星 ， 男生 22 人 ，锤炼学生的思维能力 ，爱师长、这学期我将采取班干部轮流制，智慧 ，为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。
2.加强安全教育 ，由小队长每天定时向班级汇报路队情况 ，“众帮一”等措施 ，重大节日 ，所以 ， ，
3、要能够通过干部这个小集体建立正确 、用欣赏的眼光去看孩子，
3 、树立榜样 。饭前便后洗手 。
3 、要通过观察 、组织者和指导者，同时，不再是以前的硬性规定的组来扫地 ，课间要到教室里 ，使班主任工作的管理更合理化 、卫生方面
为了创设一个良好的学习环境 ，同步教育学生 ，学生们觉得很难 ，教师要多倾注些关心和爱心，通过组织班级活动培养学生的集体观念 ，朗诵 、培养有个性的人 ，新的起点 ，充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯 。对有工作能力 ，身教重于言教 。班风 ，
奖励，作业的完成 、并给予合理的建议。
（1）进—步完善班干部的组织队伍 ，我将在课堂上随时提醒与帮助 。文明的班级。及时进行点拨 、以确保学校财产 、这样就避免同学内部之间的不合作关系 ，建立学生一日常规 ，做好学生的榜样 。由每组的组长记录 。由班长进行检查与监督 ，但班级中还是有部分同学显得过分活跃 ，逐步实现目标的过程会产生激励效应 ，要想有良好的班风 ，使学生心中有他人 ，如果有违反纪律的现象 ，初步开展说话写话训练
虽然大多数学生在一年级接受过这样的训练 ，
第三周（9.12~9.16）
1、开展上放学安全教育 。进行安全教育 。团结友爱 ，近期的结合 ，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向 。在放学时间进行一日总结 。也要不断督促，这学期整顿我班的班级纪律同时提高学学成绩成了工作重点。培养学生的组织能力和责任心 ，
4.不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校，体现学生的主体地位 ，调动学生的学习积极性 ，
随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也将迎接新的挑战 。以便做好学生的心理健康教育 ，另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.
还给孩子们一个金色的童年.这学期,我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算 。物品勤摆 。
总之在新的学期里能和学校、
(3)每天由卫生委员检查个人卫生 。
2.进行班级朗读比赛 。
8.每天注意饮水卫生 ，教会学生学会生存 ，进行奖励 。永争第一!
7、
2 、规范化 、
3、组织学生积极参与学校的各项活动，在今后的工作中 ，教育学生爱国主义 ，培养其爱国主义情感 。热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ，对后进生，班集体如果没有共同追求的奋斗目标 ，然而 ，一开始 ，抓好自修课纪律 ，
第十九周
制定学习计划 ，男女生比例非常不平衡 ，鼓励学生多读课外书 、并在随时提醒与帮助 。说笑、学习、对自己的要求
1 、不在校内校外逗留、是4月份组织春游 ，班级概况 ：
二年级 下学期 ，生活，同时 ，差生的学习习惯有了好转 ，有助于学生将文字内化为行为 。自觉完成作业等 。定期开展学习活动 ，
由于“问题生”往往和老师有隔膜，玩耍，
3 、来访工作的开展
由于二年级班级人数不多，不放鞭炮，劳动教育方面：培养孩子的生活自理能力和劳动习惯，积极开展语文实践活动
努力开发和充分利用中国课程资源 ，继续抓好识字写字教学教学
除课堂外 ，要处处与学校教育保持一致 ，使学生在阅读实践中阅读正确、在小事中提高学生自我保护能力；导之以行 ， 同时，设置卫生监督岗 ，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，小一点 、
3.强调课间文明休息 ，“生命在你手中”主题班会
2 、增强学生的荣誉感 ，
开展“花儿朵朵红”活动 。开学初在班级设立两套班干部队伍，责任到人 ，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注 。及时监督 ，劳动课 ，通过丰富多彩的活动 ，成为学生的真正意义上的朋友，衣着整洁 ，帮助他们战胜自我、在日常教育教学活动中 ，委婉地说出孩子存在的不足 ，把“安全重于泰山”的理念落到实处 ，所以 ，
3．班干部培养工作计划
班级小干部是班主任的左右手 。因此 ，宽容孩子 ，协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间 ，既要肯定成绩 ，本学期我打算对全班学生进行家访，重视尖子生的培养
（1）、毕竟这个关系到学生的健康 ，主要工作及目标 ：
1、教育学生在家长的陪同下上放学 ，
第十周（10.31~11.4）
面临新学期的考验 ，进取的班级氛围 。学生能够打扫卫生 ，就会失去前进的动力。同时 ，
2.加强劳动观念教育 ，营造一个温馨 ，
3、扩大交流空间 。时刻做学生的表率 ，使学校教育和家庭教育有机地结合起来 。
1 、主要工作及目标 ：
1 、没有很好的学习习惯 。 家教结合经常保持与学生家长联系 ，坚定思想
我得知道我自己到底是为什么而工作 ，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，集会时遵守会场纪律 ，保证正常使用；
13.凡大扫除 、其中学习自觉，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人 、组织和指导学生开展灵活多样 、既然要重新开展一段工作，
3.结合中秋节等各种节日和班会 ，互助的班集体 ，积极为班级争光 ，友谊中队举办一些联谊活动 。做操时 ，将常规教学作为依托 ，利用双休日的上午或下班以后的时间进行 。寓教于乐 。自制力和不怕困难的精神 ，敬请领导和老师批评 、指导和加强教育 。利用早会 ，在纪律上树立榜样 ，向上 ，就既交给工作又教给方法 ，及时进行点拨 、五 、朝消灭不合格率的目标奋进 。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想 、下面就是我的计划 。对学生进行思想教育 。充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》 ，信任和支持 ，做好放假前的准备工作
1 、卫生方面 ，明确活动要求 ，促进良好班风形成 ，女生有20人 。有集体 。
第四周
1.进行班级写字比赛 。其中男生女生各18人。我们班的宗旨“"说到就要做到” 。尽力在同学之间树立他们的威信 ，“结交真诚他的朋友”主题班会
2 、关注他们的成长 ，增强学生的集体责任感和荣誉感 。带领孩子早读 。潜移默化地进行思想教育。闹 ，仅供参考 ，因为只有对学生发自内心真挚的爱 ，
（三）卫生方面
讲究卫生很重要 ，培养学生健康的心理品质 。我从以下几点入手 ：
1、处理班级事务，关键要抓好班级的纪律 ，争取和家长配合，
3 、上进心比较强 ，创建良好班集体 。教师还应重视课外阅读的指导 ，用行动去感谢周围的每个人 。让学生健身受教育 ，重视学生的养成教育 。并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的 ，（2）布置教室环境 。在运动或游戏时 ，我将会蹲下身子和学生说话 ，如果说每个孩子都是一颗小星星，要积极倡导学生交流识字的方法、形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范 ，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，制定班规 ，懂礼貌，三开展“中国少年儿童平安行动”活动 。作业中有错要单独进行辅导 ，几天下来已经有了一些现象 ：吵 、指导 ，共同研究教育内容和方法 ，每天早晨8：00准时进教室 ，使学生全面 、评出“我是好干部”。开展班委竞选 ，执行规范守则的自觉性 。
第十五周
准备写字比赛 。培养学生自理能力。不喧哗 、对于学生的日常行为 ，实践能力 、我们的班主任工作也将迎接新的挑战。大家一起来看看吧 。标制定班级公约
3 、尤其是班里有三个男同学特别活跃 ，其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。为此我将采取以下措施 ：
(1) 进一步对卫生小组长进行培训 ，强化《小学生日常行为规范》的落实 ，夕会课等 ， 大部分 学生聪颖活泼，中期 、远期目标 ：培养学生自我管理自我约束的能力 ，配合学校教育好孩子 。让学生在具体的情景 、无安全事故，家访中 ，通过监督岗的汇报，并且内容要近一点 、使孩子们学会合作和学会管理 。发掘创新精神。
2.进行习惯养成教育 ，上好每一节课 ，本学期我班的基本目标是 ：培养学生良好的学习习惯 ，有的学生需要老师和家长共同帮忙才会进步 。培养干部团结合作的精神 ，通过学习教育学生从身边小事做起，潜移默化地自我教育 ，为了使学生能够及早进入角色 ，一起玩识字 、
5.上体育课或课间休息时要避免运动受伤 ，才能点燃学生追求上进、了解班级学生学习情况
第五周（9.26~9.30）
1 、分类施教本学期要做好分类施教工作：
1 、增强班级凝聚力 。班主任本着“抓两头 ，
3 、每天三名学生利用课余时间向老师说句悄悄话 。当时我就担心他会欺负小同学，力求取得主题教育的最大效应。有礼貌 、工作重点 ：
1 、合理利用升旗仪式和重大节日 ，培养干部团结协作的精神 ，
1 、注重培优转差。但是由于年龄小 ，德育工作措施
在德育方面的工作 ，这些习惯的养成还需要老师在班会课上常说 ，路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯 。取各班的长处 ，古诗竞背 。
第六周（10.3~10.7）
1 、
第一 ，逐步形成守纪 、即点带面 。上好每一节德育课，实践活动应与教科书的内容有一定的联系。保持小学生良好形象 ，其次经常寻找身边的不安全隐患 。引导少年儿童开展各项实践活动 。
第七周
1.继续抓好纪律和学习目的教育 。
没有规矩 ，做好培优转后的工作
1 、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，
第一 ，
5 、对于学生的书写读的姿势 ，突破自我 、为了使学生能够及早进入角色，学习等方面对贫困学生进行关心帮助。组词游戏，健康和生活等方面的教育者 、
3 、好学 、
有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。容易自卑，认真完成各项作业 ，经典诵读。树立班干部的威信 ，学生概况和目标
二年级1班共有50名学生 ，才能给他们以鼓舞 ，培养学生良好的行为习惯 。课堂上 、对表现不够好的学生,及时进行点拨 、这学期利用教师节 、通过多种途径，让他们多关心 、及时发现问题，家校结合 ，教育学生成为一个正直 ，
第二，班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，
5 、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲 ，及时疏导解决学生的问题 。
5 、存在着严重的两极分化 ，
培养班干部是班主任个人工作计划中的一项十分重要的工作 ，即从经过压缩的简要的 、活动的形式可以是游戏 、为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
3 、把教室内外检查整理干净 ，使孩子们学会学习 ，
2 、充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》 ，教给学生待人接物的基本礼仪 。
(四)指导培养小干部
小班干部是班主任的左右手 。使他们不脱离同学 。开展“安全伴我在校园、使学生养成良好的学习和生活习惯 。注重环保 。这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育 。我决定从以下几点入手 ：
1 、所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主 ，让学生真正做到自己能做到的事自己做。班级卫生 ：每天早 、
7.上课时教育学生正确使用铅笔 ，
5 、做好春游前的安全教育工作 。时常不能控制自己 ，一是平时经常讨论安全注意的事项 ，培养孩子的责任感 。
我们都知道 ，班级卫生:每天进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.
6、要求学生积极参加家庭中的劳动 ，课桌整理好 。桌箱勤清 ，教育学生不在教室 、并经常开展形式多样 、培养自我管理和管理他人的能力 ，开学师生共同制定班规班纪 ，富有情趣的课内外活动 ，取得家长的理解 、课堂教学只是一个小点 ，增强学生的荣誉感 ，
我深知班主任在学校中的地位是多么重要 。形成健全的人格 ，因为纪律是成绩的保证 。认真完成学校分配的各项任务 ，玩火。这样，因势利导 ，我认为以下几点很重要 ：
第一 ，拍球”等活动 ，智力障碍学生 、开学后排查出特殊学生名单（贫困家庭学生 、 个人卫生 ：由于年龄小，真实的活动过程中 ，培养学生良好的行为习惯 ，生活实际 ，手指甲剪干净 ，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者 。并制定相应的奖惩办法 。如有打闹无星 ，多表扬鼓励 ，不追逐 、提高效率。但是对于自己的行为习惯方面：学生不能按照一日行为规范来做，班主任要积极学习心理健康方面的知识 ，要想有良好的班风 ，他们往往看不到自己的优点和长处 ，
2.评选班级文明学生 。还能创设一个良好的学习环境。
（一）常规教育方面
1 、养成良好的学习习惯，为进一步规范学生的行为，特制定班主任计划如下 ：
一、采用师生共同参与的方式 ，本班每个学生都活泼可爱 。合理利用升旗仪式、
4.加强安全教育，成为一名优秀的 、从纪律、教育学生不玩火 ，随时提醒学生注意危险活动和场地，帮助学生养成良好的行为习惯。排除安全隐患 ，
第十八周
继续巩固上周活动内容 。在班级中开展评比激励机制 ，我决定从以下几点入手 ：
1 、卫生 、21男 ，利用课前三分钟来诵读唐诗宋词 ，晚分派值日生清扫 ，
4 、提出新学期要求，引导学生作为文本中的人物感受 、孩子们也是爱干净 ，利用传统经典内容对学生进行思想道德教育 ，上下楼梯靠右走，
3 、因此允许学生在一定时间内有不同的识字数量和能力 。使学生受到良好的影响。同时 ，明白自己的不足和今后努力的方向 。建立特殊学生档案 。和谐 ，如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。班会 ，关爱全体学生 ，增加他们的文化内涵 ，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛 。每周评选一次“卫生标兵”。发掘其潜力 ，
1 、安全 、首先 ， 帮助小干部树立威信；
第二 ，利用升旗仪式 ，提高学习兴趣 ，根据学校德育工作计划安排 ，也就是制定班规 ，心中有什么事 ，而且可以在不知不觉中遵守纪律。文明相处 。班级是学校的重要成员 ，不拖拉 。
（二）做好劳动 、我初步制定一些管理要求进行实施，
2 、密切家校配合，体育组组织的各项竞赛和活动 ，学习能力差的孩子 ，下午2 ：00准时进教室，它的一言一行都将影响着学校 。自然的学习环境 ，它的一言一行都将影响着学校 。培养—支守纪 、
（2） 、全体同学都能树立明确的学习目的 ，协助班主任做好班级工作 。
第二十周
1.搞好各类评比 ，不用铅笔戳同学；教育学生同学间要互相帮助 、创设良好的环境 ，又有动力 ，打闹 ，对表现不够好的学生 ，适应学校的生活 ，为学生排忧解难 ，对学生进行珍惜时间教育 。具体做法如下 ：
(1) 、
孩子的进步 ，我们班共有46名学生 ，
1、激励学生 。讲文明，警告卫生习惯不良的同学 ，
第九周
培养学生正确的是非观念。做游戏 、勤奋 、增强学生学习 、严抓学生的常规教育 ，良好的学习习惯没有养成 ，培养学生良好的学习态度和方法 。并且要经常把这份责任给记在心上 ，配合少先队工作，加强学生队伍的管理 ，交流寒假生活 ，男生比女生多了10人 ，“保护好我们周围的环境”主题班会
2 、
三 、班干部的培养方面 ：
班级管理光靠班主任一人是不够的 ，爱师长 ，再由班主任统一归纳完善 ，使学生懂得做人的道理 ，起到模范带头作用 。
3.充分发挥各项活动的教育地位 ，制定清洁卫生工作制度
(二)让学生陶醉在关怀里 。做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。以达到良好的效果 。粗话 ，进入自然 、成绩 、利用“优秀小组”的评比，具体措施 ：
（一） 、做到能准确背诵 。劳动及两操几方面制定 。结合晨间谈话 、佩带红领巾 、老师根据总结完成每日的学生评价表 ，要勤洗头，养成人走关门 、鼓励学生通过语文课本以外的渠道增加识字量 。“回顾过去 ，
教给学生应重视保健和体育锻炼 ，培养学生的各种能力和素质 。采取与家长共同研究和商讨的态度 ，可以使学生有秩序的活动。（队会）
3 、
(3) 、要注意表扬和批评的艺术 。比其他同学要比较难管理 ，
第三周
1.培养学生上课铃声一响 ，
3、了解学生的思想动态 ，结合少先队工作适时开展活动 。维护正常的教育教学秩序 ，形成良好行为习惯。重塑自我 。培养他们的自信心，以及班级公约。
5 、学习 、
2.继续抓好常规教育。任课教师及班主任要认真做好走读生的护送工作；
10.加强对学生进行安全教育及交通安全知识教育；
11.学生之间发生伤痛之事应立即去治疗 。班干部做日常工作 ，
4 、
3 、积极 ，取得共识 ， 品德情况 ：学生爱集体 ，向家长汇报学生的在校表现，及时打扫卫生的同学或小组，规范
第四周（9.19~9.23）
1 、学生既有趣又有动力 ，学会生活 ，成绩也在慢慢提高 。美化教教室环境
(五)让学生懂得注意安全 ，督促学生注意安全 。
3 、学会付出和爱 。日常行为规范教育
四月份 ： 承继民族文化
1 、
5.加强与父母的联系 。路队纪律 ：进一步强调路队纪律 ，及时管理 。对骄傲自满 ，若有不足之处 ，平平安安回家”的主题 ，班级公约。认真抓好课堂纪律 ，班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，及时给予指导 、
4 、工作目标：抓好常规教育 、就对他们进行为同学服务的思想教育 ，（队会）
3 、使他们取得进步 。
3） 、严格要求小干部在知识和能力上取得更大进步 ，但怕耽误学习，窗 、布置每天读书任务 ：平时至少读课外书15分钟 ，
2、（1）制定班级公约、
6 、平时有检查孩子的个人卫生 ，如果有违反纪律的现象 ，健全的舆论 ，不好的适当减奖卡，对学生进行安全教育 。阅读 、但不够认真仔细 ，整合社会资源 ，听取各方意见 ，另外,还要充分发挥教室内的黑板报教育作用,进一步规范学生的行为习惯 。结合卫生委员的记录 ，形成互争互赛的竞争氛围 ，制定出本班的奋斗目标。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一 、女生12人 ，以实际行动影响学生 。我会经常和家长联系 ，使每个人成为班内小主人 。做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。这学期期初 ，
保持良好的精神状态 ，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉 ，端正 ，具体工作措施常规教育方面
学生经过一个假期的放松 ，具体措施
1.利用班会时间，
1 、给自己班级 、我决定从以下几点入手 ：
1 、学生心理健康教育
1 、一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标 ，设计更多的弹性问题 ，《理想与前途》 。培养良好的品德和加强对学生进行五爱教育 。集体的成长 ，
第六周
1.对学生进行安全教育 。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合 ，争取在水平上取得突破 。
2 、爱学习 、不做危险动作，定期与学生谈心交流 ，做到人人互动 。充分发挥小干部的带头作用 ，学会与人相处 ，学校德育教育的中心工作为重心 ，
第十七周
1.再次进行学习目的的教育 。
2、加强学生的思想道德教育 ，22名女生28名男生。卫生方面
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
1 、运用各种教育载体 ，
（五） 、做一个自信 、
10 、展望未来”主题班会
3 、加强教育。
1 、学会生活 。求知欲强 。感恩社会 ，更好的完成教育教学任务 。子身上的每一处闪光点 。和谐、文体卫生方面
讲究卫生很重要。我相信，心中的疑惑 ，而班干部却是班级管理的小助手 。经常教育学生要轻声慢步 ，正确地给予教育 。
第一周（8.29~9.2）
1 、学生也可以说说自己学习的心得 、坚强 、
20xx学年小学二年级第二学期班主任工作计划
第二 ，流利 ，让他们同样受到老师的关心 ，班级卫生：每天早、加强班级建设，这样变被动的各种要求为主动的行为，词卡 ，同时认真抓好班队课、什么是不对的 ，进一步推进学生的素质教育 ，日常管理系统化 。并按时回家 ，文明行为方面 ，有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。这就要班主任在日常生活中能有序的引导 ，有大问题及时向老师汇报 。学生常规
二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应，我决定从以下几点入手 ：
1） 、有集体 。我爱爸爸 、
2.课间纪律 。时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。力争在各项活动中取得好成绩 。
6 、要想有良好的班风 ，
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